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于永正的掌声教学实录于永正老师课堂实录荣帝丞

时间:2023/03/14 20:07:01 编辑:

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1、课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来,并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体.下面小编为大家整理的是于永正的作文教学实录,仅供参考。小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。想不想看看于老师是怎样写的。(幻灯片出示下面短文)。于老师走进教室,亲切地对小朋友说:“小朋友,我姓于,叫于永正,来自江苏徐州。

2、于老师高兴地说:“谢谢。(师请一小朋友读这段话)。于老师是怎样写刚才我们之间说的这些话的。是一句一句地写的,不是两句两句地写的。不过,我已经感觉到你心里是很明白的。我的话写完了,又写你们说的,对吗(指屏幕)我写完了我说的话,是怎样写你们说的话的。(高兴地)我就知道你心里明白。您说的话是一段,我们说的是一段。

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于永正老师课堂实录

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祖父在园子里干什么了这个问题不需要回答。萧红是谁课文里有简介。作者为何要写祖父的园子你思考了吗应该思考。没思考也没关系,这节课就解决这个问题。那我要提一个最简单的问题出示:倭瓜读。不准就乱写,生:应该是一种瓜。

于永正经典教学实录

不知道大家对于于永正的《把作文写得有声有色》课堂实录,有没有应用到自己的教学中去了呢。以下是百分网小编给大家带来于永正作文课堂教学实录,以供参阅。于永正作文课堂教学实录。欣赏一片习作(一)(描写景物片断)。细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩着柳树,笼罩着房屋,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风中斜飞着,不时发出唧唧的叫声。

读得真好(带头鼓掌)这段话中作家都写了哪些事物。房屋、山、树、燕子。那同学们又听到了什么。象声词)所谓象声词就是模拟声音的词语。再出示短文(二)(小英雄雨来片断)。雨来刚来到弄堂,见十几把雪亮的。这段话中哪些词是象声词。咔啦是模拟枪上膛的声音,那么嗖嗖是模拟什么声音呢。

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